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图文：我们懂得感恩吗 |
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 荆楚网消息 (湖北日报) 图为：记者李剑军（左）在采访。 记者 李剑军 襄樊5名贫困生受助不言谢的报道，反响十分强烈。因为它拨动了我们这个社会最敏感的一根神经：我们懂得感恩吗？ 我们懂得感恩生养我们的父母吗？ 采访中，给我印象最深的是受助贫困大学生方圆的母亲胡高云，方圆3岁起就失去了父亲，母亲历尽千辛万苦将他和肢体有残疾的哥哥胡运转抚养成人，借债供方圆读大学，鼓励、支持小学没毕业的长子练书法、写10万字的童话故事。胡运转写了这样一句话形容他的母亲：“花费很多精力和心血完成一项抚养你长大成人的工作，本应向你索取回报时，你却只字不言，这个人就是母亲！” 而扪心自问：我们做子女又是如何回报父母的呢？近日《楚天都市报》对324位武汉市民随机抽样调查显示：21的人“没事基本上不给父母打电话”，许多人一年难得回两次老家看望父母。 有人说得好，“尽孝是不能等的”，难道我们非要等“子欲养而亲不在”的悲剧发生了，才想到尽孝父母吗？ 我们懂得感恩辛勤培育我们的老师吗？ 采访襄樊五中副校长刘世国时，他举了一个贫困生成才的典型事例：该校2004级有一个叫陈露的高中生，父母都是朴实的农民，家里兄弟姊妹3个，经济非常困难。陈露考入高一实验班后，曾两次找到他，说生活压力很大，学习成绩又不是特别好，想退学回家帮家里减轻一点负担。他苦口婆心地给她做思想工作。后来学校给了她每月100元的资助，陈露也打消了辍学的念头，去年考上了上海电机学院。 师恩，帮助无数个像陈露一样的学子改变了命运。然而现在又有多少人感恩老师呢？ 据《楚天都市报》的随机抽样调查显示，对多年前曾经教育帮助过自己的老师，58的人表示“没联系”。 其实，逢年过节给辛勤培育我们的老师寄张贺卡、发封电子邮件，有空时回校看望一下老师，其实并不是什么难事，问题在于我们是否有这份心呢？ 我们懂得感恩帮助过我们的好心人吗？ 从采访中了解的情况看，其实不光是襄樊5名贫困生受助后无感恩表示，12年来省建行员工捐款资助的近600名大学生中，按要求回告去向的只有43，而来自《楚天都市报》的随机抽样调查显示，63的市民因“疏忽”而未能与曾经帮助过自己的人保持联络。 对此，省社科院社会学所所长徐楚桥研究员认为，在经济转轨、社会结构转型时期，商业文明与传统的道德文明激烈碰撞，导致了感恩文化的缺失。 当然，无论是青少年，还是成年人，感恩意识的提升、全社会感恩文化的形成，都不是一朝一夕的事情，需要家长、学校、社会的共同努力，从娃娃抓起，从点滴小事做起，让人们从内心深处感受父母的养育之恩、老师的辛勤培育之恩、好心人的关心帮助之恩。这样，社会的每个公民都既是爱心的奉献者，又是爱心的承受者，都在爱与被爱之间彼此支撑、彼此温暖，就会共同创造和谐幸福的明天！ | |
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